In this story, a student looks for a library and asks a shopkeeper for help. The directions use left, right, and near, with easy landmarks like a bank and a bus stop.
LEVEL/WORDCOUNT: A2 / 170–200 words
A Biblioteca Fica Perto?
A Júlia é estudante e precisa estudar hoje. Ela está em um bairro novo e procura uma biblioteca. Ela entra numa loja e pergunta: “Boa tarde. Você sabe onde fica a biblioteca?”
O atendente diz: “Sei, sim. Saia da loja e vire à direita. Siga em frente até o banco. O banco fica na esquina.”
Júlia repete: “Direita, até o banco na esquina.” Ele continua: “No banco, vire à esquerda. Ande duas quadras. A biblioteca fica perto do ponto de ônibus, em frente a uma escola.”
Júlia segue o caminho. Ela vê a escola, o ponto de ônibus e, do outro lado, a biblioteca. Ela volta na loja e diz: “Achei! Muito obrigada.” O atendente responde: “Imagina! Bons estudos.”
Is the Library Near?
Júlia is a student and needs to study today. She is in a new neighborhood and is looking for a library. She goes into a shop and asks: “Good afternoon. Do you know where the library is?”
The shopkeeper says: “Yes, I do. Leave the shop and turn right. Go straight ahead until the bank. The bank is on the corner.”
Júlia repeats: “Right, until the bank on the corner.” He continues: “At the bank, turn left. Walk two blocks. The library is near the bus stop, in front of a school.”
Júlia follows the route. She sees the school, the bus stop, and, across from it, the library. She goes back to the shop and says: “I found it! Thank you very much.” The shopkeeper replies: “No problem! Happy studying.”
Help
How to Use the Audio
The audio is designed to help you improve your Brazilian Portuguese listening skills and pronunciation. You can use it in two ways:
- Before reading: Listen to understand rhythm, intonation, and natural Brazilian speech.
- After reading: Listen again to compare pronunciation and improve fluency.
Vocabulary
- biblioteca – library
- bairro – neighborhood
- loja – shop/store
- atendente – clerk/attendant
- banco – bank
- esquina – corner
- quadra – block
- ponto de ônibus – bus stop
- em frente – in front (of)
- estudos – studies
Grammar
Imperativo (você) com “saia / vire / siga / ande”
Use o imperativo para dar instruções de caminho de forma objetiva.
Esses verbos aparecem muito com direções: sair, virar, seguir, andar.
A frase geralmente começa com o verbo: “Saia…”, “Vire…”, “Siga…”.
No A2, foque em entender e repetir a sequência das ações.
Examples:
Saia da loja e vire à direita.
Siga em frente até o banco.
No banco, vire à esquerda.
Expressões de localização: “perto de” e “em frente a”
“Perto de” indica proximidade: algo está próximo de outro lugar.
“Em frente a” indica posição: algo está diante de outro lugar.
Essas expressões ajudam a localizar com pontos de referência fáceis (escola, ponto de ônibus).
Note a contração comum: “perto do” (perto de + o).
Examples:
A biblioteca fica perto do ponto de ônibus.
A biblioteca fica em frente a uma escola.
O banco fica na esquina.
Idiomatic Expressions
-
Boa tarde – meaning
Example: Boa tarde. Você sabe onde fica a biblioteca? -
Sei, sim – meaning
Example: Sei, sim. -
Do outro lado – meaning
Example: Ela vê a escola, o ponto de ônibus e, do outro lado, a biblioteca. -
Imagina! – meaning
Example: Imagina! Bons estudos. -
Bons estudos – meaning
Example: Imagina! Bons estudos.
Cultural Insights
- Pedir informação em loja
No Brasil, é comum pedir direções em lojas, farmácias e padarias.
Quem trabalha nesses lugares costuma conhecer bem o bairro e dá instruções simples.
Cumprimentos como “boa tarde” deixam a conversa mais educada. - “Quadra” como medida
Em muitas cidades, as pessoas falam “uma quadra, duas quadras” para indicar distância a pé.
É uma medida prática quando não se sabe metros exatos.
Combina bem com “ande” e “siga em frente”. - Ponto de ônibus e escola
Pontos de ônibus são marcos comuns e fáceis de reconhecer na rua.
Escolas também viram referência porque têm placas, muros e movimento em horários específicos.
“Perto de” e “em frente a” ajudam a ligar o lugar a esses marcos. - Respostas simpáticas
Expressões como “Imagina!” e “Bons estudos” mostram cordialidade.
Mesmo em situações rápidas, é comum encerrar com algo positivo.
Isso faz parte do tom amigável em muitas interações do dia a dia. - Esquerda/direita com confirmação
Repetir a instrução (“Direita, até o banco…”) é um jeito natural de confirmar.
Isso evita erros e mostra atenção ao que a pessoa explicou.
Essa confirmação é comum em conversas na rua.
10 Questions
- Por que Júlia procura a biblioteca? (resposta)
- Onde Júlia pede informação? (resposta)
- O que ela diz primeiro ao perguntar? (resposta)
- Qual é a primeira instrução do atendente? (resposta)
- Até onde ela deve seguir em frente? (resposta)
- Onde fica o banco? (resposta)
- No banco, ela vira para qual lado? (resposta)
- Quantas quadras ela deve andar? (resposta)
- A biblioteca fica perto de quê? (resposta)
- A biblioteca fica em frente a quê? (resposta)
Multiple Choice
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True or False
- Júlia procura uma biblioteca. (resposta)
- Ela pede informação em uma loja. (resposta)
- O atendente diz para virar à esquerda ao sair da loja. (resposta)
- O banco fica na esquina. (resposta)
- No banco, Júlia vira à esquerda. (resposta)
- A biblioteca fica longe do ponto de ônibus. (resposta)
- A biblioteca fica em frente a uma escola. (resposta)
Retell the Story
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